• Generar confianza para fomentar conversar sobre las inquietudes que tengan sus hijos.
• Los padres son proveedores de información sobre las etapas que atravesaron sus hijos. Por ejemplo, recuerdos sobre el momento en el que caminaron, hablaron, los juegos o juguetes con los que interactuaban sus hijos. Esto puede ser de gran ayuda para fomentar el autoconocimiento.
• Tener presente el ciclo vital en el que se encuentra su hijo, en el que en algunos casos ha identificado modelo a uno de sus padres o entorno cercano, y hoy en día busca diferenciarse, y es necesario porque necesita alcanzar libertad y autonomía para convertirse en adulto. Por ello es importante, Saber acompañar desde fomentar la independencia y autonomía para que ellos puedan aprender a resolver sus problemas.

Cuidado con:

• Sabotear la decisión o la información que sus hijos han investigado, es importante reconocer los propios juicios con respecto a tal o cual carrera.
• Presionar a sus hijos con su decisión, todos tienen su tiempo, algunos deciden más rápidos y otros se toman su tiempo. Ojo, esto no quiere decir que no se establezcan límites de tiempo o comportamientos en dialogo con su hijo. Por ejemplo: No se trata de promover la flojera o el no hacer nada; sino de promover un tiempo útil, es decir, conversar con sus hijos sino desean estudiar de inmediato que van a realizar. Podrían sugerir algunas actividades como estudiar inglés, Excel, Power Point, etc.

• Seguir acompañando (acoger) con la información que sus hijos les proporcionan sobre las carrera que quisieras estudiar: Pregúntenles por la Malla curricular, tiempo de estudio, campo de acción, etc.).

• Apoyen en conseguir una Entrevista a un profesional de la carrera que te interesa a sus hijos, para que averigüen sobre Pros y contras. También pueden buscar testimonios en YouTube o Internet.

• Cuando sea posible busquen la manera de que su hijo pueda acompañar a un profesional a conocer un poco más sobre su trabajo.

• El camino no es lineal, pueden empezar por camino y luego complementar su formación posteriormente.

Fuente: Recomendaciones propias, Javier Echevarría, Wendy Ramos.